تحليل خوشه‌اي نقش دانشگاهها در تحقق اهداف چشم‌انداز20 ساله ايران

اين تحقيق با هداف بررسي نقش دانشگاهها در تحقق اهداف چشم‌انداز20 ساله ايران و پررنگ كردن نقش دانشگاها در توسعه علمي و اقتصادي كشور انجام گرفته است. اين پژوهش از نظر روش، پیمایشی و از حیث هدف، کاربردی است. جامعه آماري اين تحقيق، را کليه دانشگاه‌هاي دولتي، غير دولتي و آموزش از راه دور استان آذربايجان شرقي شامل مي‌شود. تعدا حجم نمونه با سطح اطمينان 95% برابر براي دانشگاه دولتي 29، غير دولتي 31 و دانشگاه آموزش از راه دور 28 بر آورد شده و براي انتخاب نمونه‌آماري از جامعه‌آماري از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي استفاده شده است. و براي جمع‌آوري اطلاعات از جامعه آماري و به منظور آزمون سوالات تنظيم شده تحقيق حاضر از پرسشنامه‌اي محقق ساخته با عملياتي نمودن متغيرهاي تحقيق (سيستم آموزشي، ساختار مراكز آموزشی، هزينه های آموزشی، محصولات آموزشي، فعاليت هاي پژوهشي) تنظيم ، استفاده گرديده است. و همچنين به منظور تجزيه و تحليل داد‌هاي بدست آمده از پرسشنامه‌هاي جمع‌آوري شده از روشهاي آماري توصيفي و استنباطي استفاده شده است. بدين ترتيب كه براي توصيف پاسخ‌هاي داده شده به سؤالات پرسشنامه‌ي تحقيق از جدول فراواني و درصد پاسخ‌هاي مربوط به هر يك از سؤالات استفاده شده است. و همچنين براي نشان‌دادن بعضي از داده‌هاي آماري بصورت منسجم، از نمودار ستوني استفاده گرديده و در سطح استنباطي براي رتبه بندي متغيرهاي هر خوشه از آزمون فريدمن و براي تعيين خوشه هاي همسان از تحليل خوشه‌اي استفاده شده است. يافته هايتحقيق نسان ميدهد كه هم رتبه بندي متغيرها و هم خوشه بندي متغيرهاي در دانشگاه ها باهم متفاوت است.